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谢芳是中国60年代的著名演员，出生于知识分子家庭，在银幕上堪称知性女性代言人。1963年谢铁骊拍摄的《早春二月》——这部中国电影史上非常重要的经典杰作，是谢芳的代表作之一。
谢芳在影片中塑造了大革命时期的小知识分子陶岚的形象，这是一个反抗封建环境、追求个性解放的新女性。谢芳的表演细腻含蓄，气度不凡-----1963年的谢芳已28岁，刚生完孩子，显得消瘦的谢芳成功完成了一个“只要别人一看到她，就倒吸一口凉气”的女演员形象过渡。
谢芳在影片里出场是在一个门窗雕饰都很精致，同时也很古老陈旧的大户人家的庭院，旧式红木家具映着后景格窗的光亮，显得敞亮幽静，这是一个书香门第的家庭。阳光从几扇半开着的门外斜射进来，投在一个穿着讲究的女性身上，突出她的体态动作----一边烤火一边无聊地织着毛衣。
这是谢芳主演的受过高等教育的桀骜不驯的富家小姐-----陶岚向我们展示的第一个镜头。
她一出场的动作就充分展现出与周遭俗世的格格不入：刚才还在坐着，但是一看这时候有人进来了，角色立刻活了起来，起身就进屋，听到问话才冷漠地转头，但并不回答，只是不屑地摇摇头，就把头转了回来。呯一声关上门，毫无遮拦地表现对问话者的厌恶。
这一回头，当她反身成近景时，我们才看清她的刘海下闪动着一双炯炯有神的眼睛，是一位面貌出众的女子！
在这一场中，摄影采用各种造型手段，使这个近景突出、动人、漂亮，突出陶岚在全片中第一次出现的近景镜头。
但当男主角萧涧秋出现的时候，陶岚的态度明显变化了：不但表情生动，待见了面，仔细端详后，她甚至热情主动地说了句：“我怎么好像在哪儿见过你？”
------这话很老套，但用在这里表达出一见如故，且毫不掩饰地表达对萧涧秋的爱意，还是很恰当的。
接下来影片直接切到萧涧秋到达后的第二天一早，陶岚到教师宿舍来找萧涧秋。
一个未婚女子主动来一个青年男性的房间找人，这在当时是很大胆和破格的行为，但很符合陶岚奔放、执着的个性----至少影片的前半部分，陶岚始终掌握的“看”的主动权，而萧涧秋则处于“被看”客体的位置上。
观众能发现，陶岚换了装束，由先前的青蓝棉背心换成淡紫色长襟小花棉袄，据说，为了演出陶岚那份与众不同的气质，剧组特意画出了陶岚的服装，还按照这些服装的样式去购买和定做------- 一些都朝着更养眼和时髦的方向走。
影片前半部分表现了萧涧秋与陶岚的沟通和相互爱恋，但两个人从来没进行过一次坦率、完整的谈话----导演着意大肆渲染，用连续近景，特写来表现的都是用来拉近两人独处的空间。
比如电影中两次弹钢琴的场面，都是陶岚立于钢琴一侧，俯视着沉浸在音符中的萧涧秋。两人并无多少交流。
音乐-----这种更抽象、更不确定的语言成为二人相互了解和交流的最大求助。
谢芳的近影其实不很漂亮，但眉目间带着进步的感觉-----就是这点亮！这一特质让陶岚的形象在影片中成为一道亮丽的色彩。
与小说相比，影片中萧涧秋、陶岚的形象都增加了亮色。
这一天，陶岚腋下夹着一本书，到学校宿舍找萧涧秋还书，萧涧秋不在，她便向球场走来。
陶岚今天的装扮非常漂亮，白衣黑裙，加一件大红披肩，颜色鲜亮得像火焰，远远望去，让人眼睛一亮——谢芳很擅长扮演知识分子形象----既内秀中慧，又质朴无华。
萧涧秋正兴致勃勃地和学生们打球，玩得很开心。
这一场拍摄用斜侧光，影调明快，阳光充足，表现出萧涧秋与学生们打球的欢快气氛。
------真的！能使萧涧秋感到愉悦和轻松的除了江南的明丽山水，其余就只有单纯的孩子了。
萧涧秋发现陶岚，向学生投出手中的球，带上衣服，随她并肩离去。
------他们要转去的地方，就是梅林。
江南二月，正是梅花盛开的季节。在怒放的梅林中穿行，梅花开放的枝头不停地在他们身边、头上掠过。
这一场摄影处理，以萧涧秋的感受和他们两人之间当时的情感为依据，用抒情、幽静、柔美的影调去表现。镜头也有如跟他们漫步一般，缓慢地移过树干、梅枝、塔松，时而近，时而远，时而又走向镜头深处。
这场梅林谈话，是二人在所有相互吐露心声的交流中最亮色，最愉快的一次谈话。
在柔石的《二月》中，主人公的情感交流、发展是通过书信来表现的，这对于电影要用形象、动作来表现是个难题。而“梅林散步”这个场景使萧涧秋与陶岚的关系在面对面的语言、传情、目光中悄悄发展，取得了真实而感人的艺术效果。
陶岚的这个装束让我终生难忘-----据说这条大围巾也是服装师跑了很多地方才找到的，为的就是与众不同。谢芳说她一直喜欢陶岚这个形象，就是因为它记录了她最漂亮的年代。
这段对话颇值得玩味：
陶岚：我倒羡慕你有东奔西跑的自由，就象笼子里的小鸟羡慕大雁一样。
萧涧秋：我不是大雁，我只是一只孤雁……我的意思是说，孤雁常常离群。
陶岚：你为什么要解释呢？……
能感觉出来，萧涧秋有意识地回避了他与陶岚互生爱慕的事实，追加强调的是：他意在寻找更为广泛的共同命运的群体。
梅枝给整个校园披上了粉红色的盛装，这样的“景”正好与萧涧秋、陶岚的“情”交融在一起-----此时两人相互之间已经产生了些许的好感。
（为什么选择的环境不用桃林而用梅林呢？应该为的就是那份清雅）
在两人主要谈话以后，镜头转向了两人协调一致的脚步-----镜头跟随着脚步的行进而移动。
或许此时他们还在谈论着什么，但是电影有意静化了他们的语言，只是表现两人的脚在梅林走动，以脚语向观众诉说。
两人的步调是如此的轻快与沉稳-----这种无声的语言，或者说是肢体语言，给人以无限的遐想。
还有一次，萧涧秋、陶岚打完篮球，在萧涧秋宿舍里，他们的兴奋心情与室内的光线融合在一起-----宿舍里充满了阳光，显得特别敞亮、明快，似乎专为萧涧秋、陶岚投进来的。
陶岚说着“好热呀！”来到镜前倒水。
萧涧秋走近前递给她毛巾，她接过毛巾后走到镜前擦脸；这时萧涧秋走上来，先是在一个双人近景中从侧面看了一眼陶岚，然后慢慢转向镜中。
陶岚不知萧涧秋在看着自己，仍继续擦脸，等到她将目光转到镜里，这才发现肖涧秋的两眼一眨不眨地看着自己-----这时摄影利用光斑照明，突出肖涧秋的眼睛，表现陶岚就在他的眼睛里。
陶岚也回应了萧涧秋深情的注视，两人的目光在镜中相遇——视线顺接为两人的镜中像。
陶岚看着他，漂亮的面庞又增添了一层红润-----这段表演抒情，优美，细腻，是考验演员功力的敲门砖。
陶岚突然转身----只有她能这样问-------“你为什么这样地看着我？”
这里，摄影通过光影、色彩等，表现出他俩饱满的情绪、欢乐的气氛。
萧涧秋的回答也很有意思：“因为我还没有这样地看过你。”
-----萧涧秋要从镜中看到的不仅仅是女主人公，更是他自己，他试图寻觅和确认的始终只是自我的镜中像。陶岚则为他提供了一幅能够照见自我形迹的镜像。
接下来当陶岚把毛巾还给萧涧秋，两人的手叠在一起。至此，早已萌生的情愫总算起了化学反应，“爱情”终得以在心心相印的两人之间确立。
陶岚身上的朝气和活力对萧涧秋而言，与其说是爱慕，不如说是羡慕----她“我行我素、笑骂由人”的勇敢精神，具有盲目性与狂热性，在当时的社会条件下，不如说是萧涧秋寄予的一种希望。
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